Инструкция по охране труда для лаборанта кабинета химии

Инструкция
по охране труда для лаборанта кабинета химии

1. Общие требования охраны труда

1.1. Настоящая инструкция по охране труда для лаборанта кабинета химии в школе разработана в соответствии с Приказом Минтруда России от 29 октября 2021 года N 772н «Об утверждении основных требований к порядку разработки и содержанию правил и инструкций по охране труда», вступившим в силу 1 марта 2022 года; Постановлениями Главного государственного санитарного врача России от 28.09.2020г №28 «Об утверждении СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и от 28.01.2021г №2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»; разделом Х Трудового кодекса Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами по охране труда.
1.2. Данная инструкция устанавливает требования охраны труда перед началом, во время и по окончании работы лаборанта кабинета химии в школе, определяет требования охраны труда в аварийных ситуациях, определяет безопасные методы и приемы выполнения работ на рабочем месте, при работе с лабораторным оборудованием.
1.3. Инструкция по охране труда составлена в целях обеспечения безопасности труда и сохранения жизни и здоровья лаборанта кабинета химии при выполнении им своих трудовых обязанностей и функций в общеобразовательной организации.
1.4. К выполнению обязанностей лаборанта в кабинете химии допускаются лица:

имеющие образование, соответствующее требованиям к квалификации (профстандарта) по своей должности;
соответствующие требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, наличия личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе.

1.5. Принимаемый на работу лаборант обязан пройти в установленном порядке вводный инструктаж, первичный инструктаж на рабочем месте до начала самостоятельной работы (если его профессия и должность не входит в утвержденный директором Перечень освобожденных от прохождения инструктажа профессий и должностей), проходить повторные инструктажи не реже одного раза в шесть месяцев, а также внеплановые и целевые в случаях, установленных Порядком обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда.
1.6. Лаборант кабинета химии должен изучить настоящую инструкцию, пройти обучение по охране труда и проверку знания требований охраны труда, обучение приемам оказания первой помощи пострадавшим, обучение правилам пожарной безопасности и электробезопасности и проверку знаний правил в объеме должностных обязанностей с присвоением II квалификационной группы допуска по электробезопасности.
1.7. Лаборант химии в целях соблюдения требований охраны труда обязан:

выполнять требования охраны труда и пожарной безопасности;
соблюдать требования производственной санитарии, правила личной гигиены;
знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации, сигналы оповещения о пожаре;
уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения (огнетушителями, песком, покрывалом для изоляции очага возгорания);
знать месторасположение аптечки и уметь оказывать первую помощь пострадавшему;
соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка и Устав общеобразовательной организации;
соблюдать установленные режимы труда и отдыха;
соблюдать должностную инструкцию лаборанта кабинета химии;
соблюдать инструкцию по охране труда в кабинете химии;
соблюдать инструкции по охране труда, охране жизни и здоровья обучающихся.

1.8. В процессе работы возможно воздействие на лаборанта кабинета химии следующих опасных и (или) вредных производственных факторов:

химический фактор: химические вещества и смеси.

Факторы признаются вредными, если это подтверждено результатами СОУТ.
1.9. Перечень профессиональных рисков и опасностей при работе лаборантом кабинета химии:

нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости рабочего места;
порезы рук при неаккуратном обращении со стеклянной лабораторной посудой;
химические ожоги при попадании на кожу и в глаза растворов кислот и щелочей при работе без средств индивидуальной защиты;
термические ожоги при небрежном обращении с нагревательными приборами;
отравление вредными газами и парами при работе без вытяжного шкафа или с недостаточно функционирующим вытяжным шкафом;
поражение электрическим током при использовании неисправных электрических розеток, выключателей, электроприборов;
поражение электрическим током при отсутствующем (неисправном) заземлении / занулении;
поражение электрическим током при использовании шнуров питания электроприборов с поврежденной изоляцией, несертифицированных и самодельных удлинителей;
высокая плотность эпидемиологических контактов.

1.10. Лаборант кабинета химии соблюдает требования к спецодежде и индивидуальным средствам защиты:

халат хлопчатобумажный;
фартук из химически стойкого материала;
перчатки, защитные очки или защитный щиток лицевой.

1.11. В случае травмирования уведомить учителя химии любым доступным способом в ближайшее время. При неисправности лабораторного оборудования, мебели, ЭСО и иных электроприборов сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной части и не использовать до устранения всех недостатков.
1.12. В целях соблюдения правил личной гигиены и эпидемиологических норм лаборант кабинета химии должен:

оставлять верхнюю одежду, обувь в предназначенных для этого местах;
мыть руки с мылом, использовать кожные антисептики после соприкосновения с загрязненными предметами, химическими реактивами, перед началом работы, после посещения туалета, перед приемом пищи и по окончании работы;
не допускать приема пищи в кабинете химии, лаборатории и лаборантской;
осуществлять проветривание лаборантской;
соблюдать требования СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21, СП 3.1/2.4.3598-20.

1.13. Запрещается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или в рабочее время.
1.14. Лаборант кабинета химии, допустивший нарушение или невыполнение требований настоящей инструкции, рассматривается, как нарушитель производственной дисциплины и может быть привлечён к дисциплинарной ответственности и прохождению внеочередной проверки знаний требований охраны труда, а в зависимости от последствий — и к уголовной; если нарушение повлекло материальный ущерб — к материальной ответственности в установленном порядке.

2. Требования охраны труда перед началом работы

2.1. Лаборант кабинета химии общеобразовательной организации должен приходить на работу в чистой, опрятной одежде, перед началом работы вымыть руки. Прибыть на работу заблаговременно для исключения спешки и, как следствие, падения и получения травмы.
2.2. Визуально оценить состояние выключателей, включить освещение в лаборантской и кабинете химии, убедиться в исправности электрооборудования:

осветительные приборы должны быть исправны и надежно подвешены к потолку, иметь целостную светорассеивающую конструкцию и не содержать следов загрязнений;
уровень искусственной освещенности в кабинете химии должен составлять не менее 300 люкс, в лаборантской – не менее 400 люкс;
коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов;
не устранять самостоятельно выявленные нарушения электробезопасности.

2.3. Проверить окна на наличие трещин и иное нарушение целостности стекол.
2.4. Удостовериться в наличии первичных средств пожаротушения, срока их пригодности и доступности, в наличии аптечки первой помощи и укомплектованности ее медикаментами.
2.5. Убедиться в свободности выходов из лаборантской и кабинета химии, проходов.
2.6. Произвести сквозное проветривание помещения лаборантской и кабинета химии, открыв окна с ограничителями и двери.
2.7. Удостовериться, что температура воздуха в помещениях соответствует требуемым санитарным нормам 18-24°С, в теплый период года не более 28°С.
2.8. Провести осмотр санитарного состояния лаборантской и кабинета химии.
2.9. Подготовить и проверить все средства индивидуальной защиты. На перчатках не должно быть порезов, проколов и других повреждений. Надеть халат.
2.10. Убедиться в безопасности рабочего места, проверить на устойчивость и исправность мебель.
2.11. Проверить работу и убедиться в исправности вытяжного шкафа, как в лаборантской, так и в кабинете химии.
2.12. Убедиться в целостности лабораторного оборудования.
2.13. Проверить наличие химических реактивов, присутствие этикеток на склянках.
2.14. Провести проверку работоспособности и удостовериться в исправности электроприборов.
2.15. Приступать к работе разрешается после выполнения подготовительных мероприятий и устранения всех недостатков и неисправностей.
2.16. Сообщать учителю химии в случае пропажи химических реактивов, недостаточного количества необходимых химических реактивов, наличия опасных и вредных факторов.

3. Требования охраны труда во время работы

3.1. Во время работы необходимо соблюдать порядок в лаборантской кабинета химии, не загромождать свое рабочее место, а также выходы из помещения и подходы к первичным средствам пожаротушения.
3.2. В лаборантской и кабинете химии находиться в спецодежде — хлопчатобумажном халате, при работе с лабораторным оборудованием, реактивами использовать фартук, перчатки, защитные очки. Халат должен застегиваться только спереди.
3.3. Строго соблюдать требования безопасности при работе с горючими и химическими веществами.
3.4. Согласовывать свои действия по работе с учителем химии. Все работы в кабинете химии начинаются только с разрешения учителя и под его контролем.
3.5. Не допускать обучающихся и посторонних людей в лаборантскую кабинета химии.
3.6. Уведомить учителя химии об условиях, при которых работа должна быть прекращена (технические, метеорологические и санитарно-гигиенические), о фактах нарушения обучающимися правил безопасности во время выполнения лабораторных работ.
3.7. При работе с лабораторной посудой, приборами из стекла, их мытье соблюдать осторожность, не нажимать сильно пальцами на хрупкие стенки пробирок и колб, не ронять и не ударять их.
3.8. При работе с твердыми химическими реактивами не брать их руками, набирать из баночек специальными пластмассовыми или фарфоровыми ложечками, совочками, шпателями, не допускать попадания растворов кислот и щелочей на кожу, в глаза.
3.9. Склянки с веществами или растворами необходимо брать одной рукой за горлышко, а другой снизу поддерживать за дно. Если большую полную колбу с жидкостью нужно поставить на кафель, то следует предварительно подложить кусок картона, листового асбеста и т.д. Плотно закрывая такую колбу, нельзя опираться ею на стол, а держать в руке.
3.10. При работе со спиртовкой или сухим горючим беречь одежду и волосы от воспламенения, руки от ожогов, не задувать пламя, а гасить его, накрывая специальным колпачком. Не зажигать одну спиртовку от другой.
3.11. При нагревании жидкостей не наклоняться над сосудами и не заглядывать в них.
3.12. Не брать растворы и реактивы из тары без соответствующих этикеток. Не хранить реактивы и растворы в таре без этикеток.
3.13. Реактивы в лаборантской кабинета химии хранить по определенным правилам согласно группе опасности. Не допускать совместное хранение реактивов, способных к активному взаимодействию друг с другом.
3.14. Запрещается выливать в раковину остатки кислот и щелочей, огнеопасных и взрывоопасных, а также сильно пахнущих веществ.
3.15. В лаборантской кабинета химии запрещается принимать пищу и хранить продукты.
3.16. Не использовать в помещениях лаборантской и кабинета химии переносные отопительные приборы с инфракрасным излучением, а также кипятильники, плитки, не сертифицированные удлинители.
3.17. В целях обеспечения необходимой естественной освещенности не располагать на подоконниках цветы, приборы, лабораторное оборудование.
3.18. При использовании электроприборов лаборанту кабинета химии запрещается:

включать в электросеть и отключать от неё приборы, подключать комплектующие составляющие приборов мокрыми и влажными руками;
нарушать последовательность включения и выключения электроприборов, технологические процессы;
размещать на электроприборах предметы (бумагу, ткань и т.п.);
разбирать включенные в электросеть приборы;
прикасаться к оголенным или с поврежденной изоляцией шнурам питания;
сгибать и защемлять шнуры питания;
оставлять без присмотра включенные электроприборы.

3.19. Во время перерывов между занятиями в отсутствии обучающихся проветривать кабинет химии и лаборантскую, при этом оконные рамы фиксировать в открытом положении. Руководствоваться показателями продолжительности по СанПиН 1.2.3685-21:

Температура наружного воздуха, °С	Длительность проветривания помещений, мин.
Учебные кабинеты в малые перемены, мин	Учебные кабинеты в большие перемены, мин
от +10 до +6	4-10	25-35
от +5 до 0	3-7	20-30
от 0 до -5	2-5	15-25
от -5 до -10	1-3	10-15
ниже -10	1-1,5	5-10

3.20. Лаборанту химии необходимо соблюдать правила передвижения в помещениях и на территории школы:

во время ходьбы быть внимательным и контролировать изменение окружающей обстановки;
ходить по коридорам и лестничным маршам, придерживаясь правой стороны;
при передвижении по лестничным пролетам следует соблюдать осторожность и внимательность, не перепрыгивать через ступеньки, не перевешиваться через перила, ходить осторожно и не спеша;
не проходить ближе 1,5 метра от стен здания общеобразовательной организации.

3.21. Требования, предъявляемые к правильному использованию (применению) средств индивидуальной защиты лаборантом кабинета химии:

халат должен быть застегнут на все пуговицы, полностью закрывать туловище и руки до запястья, не содержать в карманах острые и бьющиеся предметы;
фартук должен облегать;
перчатки должны соответствовать размеру рук и не сползать с них;
при использовании защитных очков или щитка лицевого регулировать прилегание;
при неисправности СИЗ заменить на исправные.

3.22. Соблюдать в работе требования охраны труда и пожарной безопасности, санитарных норм и правил личной гигиены, инструкцию по охране труда для лаборанта кабинета химии, установленный режим рабочего времени и времени отдыха.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. Перечень основных возможных аварий и аварийных ситуаций, причины их вызывающие:

повреждение стеклянной лабораторной посуды вследствие нарушения правил обращения со стеклянной посудой;
появление резкого и (или) неприятного запаха, вызывающего кашель, вследствие поломки вытяжного шкафа, химической реакции;
разлитие водного раствора кислоты или щелочи вследствие нарушения правил обращения с данными жидкостями;
возникновение возгорания, вследствие небрежного обращения со спиртовкой и сухим горючим, легковоспламеняющимися веществами и жидкостями, неисправности электроприбора или иного электрооборудования;
прорыв системы отопления, водоснабжения, канализации из-за износа труб;
террористический акт или угроза его совершения.

4.2. Лаборант химии обязан немедленно известить непосредственного руководителя или директора школы:

о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью обучающихся и работников общеобразовательной организации;
о каждом несчастном случае, произошедшем в школе;
об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления).

4.3. В случае, если разбилась лабораторная посуда, не собирать ее осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.
4.4. Средства и действия, направленные на ликвидацию неприятного запаха:

оперативно сообщить учителю химии и содействовать эвакуации обучающихся из кабинета в безопасное место;
проветрить помещение, открыв окна, чтобы улетучился запах;
обезопасить объект, ставший причиной распространения запаха.

4.5. Разлитый водный раствор кислоты или щелочи засыпать сухим песком, совком переместить адсорбент от краев разлива к середине, собрать деревянным совком в закрывающуюся тару. Место разлива обработать нейтрализующим раствором, промыть водой и проветрить помещения до полного исчезновения запаха.
4.6. Средства и действия, направленные на ликвидацию пожара, возникшего вследствие небрежного обращения со спиртовкой или сухим горючим, возгорания легковоспламеняющихся жидкостей, короткого замыкания в электроприборе:

прекратить доступ кислорода, воздуха, закрыв спиртовку или сухое горючее специальным колпачком;
при проливе и возгорании горючих и легковоспламеняющихся жидкостей — прекратить доступ кислорода с применением листового асбеста, песка, кошмы, покрывала для изоляции очага возгорания, огнетушителя;
обесточить электроприбор, воспользоваться огнетушителем.

4.7. В случае появления задымления или возгорания в лаборантской или кабинете химии, лаборант обязан немедленно прекратить работу, сообщить учителю и помочь вывести обучающихся из кабинета, вызвать пожарную охрану по номеру телефона 101 (112), вручную задействовать АПС, сообщить директору школы. При условии отсутствия угрозы жизни и здоровью людей принять меры к ликвидации пожара в начальной стадии с помощью первичных средств пожаротушения. При использовании огнетушителей не направлять в сторону людей струю углекислоты и порошка. При пользовании углекислотным огнетушителем во избежание обморожения не браться рукой за раструб огнетушителя.
4.8. В случае получения травмы лаборант кабинета химии должен позвать на помощь, воспользоваться аптечкой первой помощи и обратиться в медицинский пункт, поставить в известность учителя химии и директора общеобразовательной организации. При получении травмы иным работником или обучающимся необходимо оказать ему первую помощь. Вызвать медицинского работника школы, при необходимости, скорую медицинскую помощь по номеру телефона 103 и сообщить о происшествии директору. Обеспечить до начала расследования сохранность обстановки на месте происшествия, а если это невозможно (существует угроза жизни и здоровью окружающих) – фиксирование обстановки путем составления схемы, протокола, фотографирования или иным методом.
4.9. При прорыве в системе отопления, водоснабжения и канализации в лаборантской или кабинете химии сообщить учителю, вывести обучающихся из помещения, оперативно сообщить о происшедшем заместителю директора по административно-хозяйственной части общеобразовательной организации.
4.10. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера, угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует руководствоваться Планом эвакуации, инструкцией о порядке действий в случае угрозы и возникновении ЧС террористического характера.

5. Требования охраны труда по окончании работы

5.1. Отключить имеющиеся электроприборы от электросети.
5.2. Собрать у обучающихся лабораторное оборудование. Собрать остатки растворов, реактивов и поместить в специальную посуду для последующей нейтрализации.
5.3. Проветрить лаборантскую и учебный кабинет химии.
5.4. Удостовериться в противопожарной безопасности лаборантской и кабинета химии, что противопожарные правила в помещениях соблюдены, огнетушители находятся в установленных местах. При окончании срока эксплуатации огнетушителя сообщить лицу, ответственному за пожарную безопасность в школе, проконтролировать установку перезаряженного (нового) огнетушителя.
5.5. Закрыть окна, вымыть руки, перекрыть воду и выключить свет.
5.6. Сообщить непосредственному руководителю о недостатках, влияющих на безопасность труда, пожарную безопасность, обнаруженных во время работы.
5.7. При отсутствии недостатков закрыть лаборантскую, а также кабинет химии (при отсутствии учителя) на ключ.

Инструкцию разработал: ___________ /______________________/

С инструкцией ознакомлен (а)
«___»___________202__г. ___________ /______________________/

Рекомендуется перейти к:
Инструкциям для кабинета химии

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Источник

МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШИРОКОВСКАЯ
ШКОЛА»

СИМФЕРОПОЛЬСКОГО
РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

СОГЛАСОВАНО

Председатель
ППО

________Е.В
Тещаева

Протокол
№01 от 03.02.2020г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор
МБОУ «Широковская школа»

_______Н.С.Ходова

Приказ №68-о
от 10.02.2020г.

И Н С Т Р У К Ц И
Я

по охране труда

для лаборанта кабинета химии

ИОТ-004-2020

с.
Широкое

2020г.

И Н С Т Р
У К Ц И Я

по охране
труда для лаборанта кабинета химии

ИОТ-004-2020

1. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА

1.1. Настоящая
инструкция распространяется на лаборанта кабинета химии МБОУ «Широковская
школа» и является нормативным актом об охране труда, содержит обязательные для
соблюдения работниками требования при выполнении им работ.

1.2. Инструкция
разработана на основе Методических рекомендаций по разработке государственных
требований охраны труда, утвержденных постановлением Минтруда России от
17.12.02 № 80.

1.3. Инструкция
действует на протяжении 5 лет с момента утверждения.

1.4. По данной
инструкции лаборант кабинета химии инструктируется перед началом работы
(первичный инструктаж), а потом через каждые 6 месяцев (повторный инструктаж).

1.5. К работе
допускаются лица, не моложе 18 лет, прошедшие медосмотр (1 раз в год), имея
допуск к работе в санитарной книжке, обучение и проверку знаний по вопросам
охраны труда, а также инструктаж до начала работы.

1.6. Режим работы
лаборанта устанавливается Правилами внутреннего трудового распорядка и определяется графиком
работы.

1.7. Рабочим местом
лаборанта являются лаборантская и кабинет химии.

1.8. Лаборант работает
под руководством заведующего кабинетом, учителя химии и оказывает помощь
учителю химии в организации и проведении учебных занятий, поддержании
правильного хранения химических реактивов, обслуживании и поддержании в
рабочем состоянии учебного оборудования, сохранении первичных средств
пожаротушения.

1.9. Лаборант должен:

· Знать специфику работы школы, расположение отдельных объектов, участков
и пр.;

·
Соблюдать
правила пожарной безопасности;

·
Знать
номера телефонов вызова пожарной части (101), милиции (102), «скорой помощи» (103);

·
Уметь
оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим от несчастных случаев;

·
Выполнять
правила внутреннего трудового распорядка;

·
На
территории школы передвигаться только по дорожкам, тротуарам, переходам,
специально предназначенным для этого, держась правой стороны;

·
Быть
внимательным во время работы, не заниматься посторонними делами.

1.10. Опасные и вредные
производственные факторы:

· физические (повышенная
температура; опасное напряжение в электрической сети; технические средства
обучения (ТСО); лабораторное оборудование; система вентиляции; режущие и
колющие инструменты

· химические (пыль;
вредные и едкие химические вещества, используемые при проведении
демонстрационных опытов, лабораторных и практических работ, вещества 7 группы
хранения);

· психофизиологические
(напряжение внимания).

1.11.
При
работе в кабинете химии должна использоваться следующая спецодежда и
индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, фартук прорезиненный,
очки защитные, респиратор, перчатки резиновые.

1.12.
Не
допускать присутствия учащихся и посторонних лиц в лаборантской.

1.13.
Кабинет
химии должен быть укомплектован аптечкой с набором необходимых медикаментов и
перевязочными средствами.

1.14.
В
процессе работы лаборант кабинета химии должен соблюдать правила ношения
спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты,
соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.15. Лаборант
обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения
первичных средств пожаротушения.

1.16. Запрещается:

·
использование
самодельных приборов и нагревательных приборов с открытой спиралью;

·
хранить
реактивы и растворы в таре без этикеток или с надписями на ней, сделанными
карандашом по стеклу, растворы щелочей – в склянках с притертыми пробками, а
легковоспламеняющиеся и горючие жидкости – в сосудах из полимерных материалов;

·
выбрасывать
в канализацию реактивы, сливать растворы, легковоспламеняющиеся и горючие жидкости;

·
хранить
любое оборудование на шкафах и в непосредственной близости от реактивов и
растворов;

·
менять
относительное расположение реактивов в сейфе на полках и перефасовывать из
заводской тары реактивы и материалы.

1.17. Проведение любых
опытов и демонстрационных экспериментов с использованием летучих веществ
осуществлять только в вытяжном шкафу с включенной вентиляцией.

1.18. Не допускается
совместное хранение реактивов, способных к активному взаимодействию друг с
другом.

1.19. Реактивы в
первичной таре хранятся только в лаборантской. Разрешается первичную тару
размещать во вторичной таре. В кабинете допускается располагать реактивы VIII группы
хранения и растворы, предназначенные для предстоящих лабораторных или
практических работ, при условии, что шкафы запираются, а ключи от них находятся
у заведующего кабинетом или учителя.

1.20. При наличии у реактива
или раствора огнеопасных, ядовитых и взрывоопасных свойств на таре должна быть
в случае утраты дополнительная (ниже основной) этикетка с надписью: «Огнеопасно»
(красная), «Яд» (желтая), «Взрывоопасно»
(голубая), «Беречь от воды» (зеленая).

1.21. Сосуды с ЛВЖ и ГЖ
размещаются в переносном металлическом ящике с верхним расположением крышки. На
дно насыпается песок слоем не менее 0,05
м или укладывается листовой асбест слоем 0,01
м. В крышке должно быть 6 отверстий диаметром 0,01
м. Ящик должен иметь сбоку металлические ручки. Устанавливается ящик не ближе
двух метров от нагревательных устройств. Разрешается вместо этого ящика
использовать любые прочные переносные металлические сосуды типа бачка,
контейнера для транспортировки кинопленки и др. объемом около 10
л. В их крышке должны быть такие же отверстия, а стенки и дно изнутри.

1.22. Диэтиловый эфир не
должен храниться более 1 года с момента выпуска. Если этот срок прошел, следует
подвергнуть эфир обработке в соответствии с рекомендациями

1.23. Реактив 5 группы
хранения не следует изымать из заводской тары (металлического контейнера).

1.24. Растворы формалина
с массовой долей вещества выше 5% необходимо хранить вместе с ЛВЖ и ГЖ.

1.25. Щелочные металлы (II группа
хранения) допускается размещать вместе с ЛВЖ и ГЖ. Слой консерванта над
металлом должен быть не менее 0,01 м. Ампулы с щелочными металлами и кальцием
хранятся во вторичной таре в запирающихся шкафах или сейфе.

1.26. Реактивы VII
группы хранятся только в сейфе, ключи от которого находятся у директора и
заведующего кабинетом. На внешней дверце сейфа приводится опись реактивов,
утвержденная приказом, с указанием разрешенных для хранения максимальных масс
или объемов.

1.27. Приготовление
растворов из твердых щелочей, концентрированных кислот и водного раствора
аммиака разрешается только с использованием средств индивидуальной защиты в
вытяжном шкафу с включенной вентиляцией в фарфоровой лабораторной посуде.

1.28.
В
случае травматизма лаборант кабинета химии обязан немедленно проинформировать о
случившемся учителя, дежурного администратора и школьную медицинскую сестру.
При необходимости – оказать доврачебную помощь.

1.29. На рабочем месте
запрещается распивать спиртные напитки, курить.

1.30. Лаборант имеет
право отказаться от порученной работы, если сложилась ситуация, опасная для его
здоровья или для людей, которые его окружают, окружающей среды.

1.31. Невыполнение
требований инструкции по охране труда и производственной санитарии является
нарушением трудовой дисциплины, за что виновный работник может быть привлечен к
дисциплинарной, административной, уголовной ответственности согласно
законодательству в зависимости от тяжести и последствий допущенных нарушений
(ст.ст. 81, 192 ТК РФ).

2.
ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

2.1. Осмотреть лаборантскую
и кабинет, проверить (визуально) исправность электропроводки, лабораторного и
сантехнического оборудования, системы вентиляции, мебели, ТСО; целостность
оконных стекол и сохранность реактивов.

2.2. Проверить наличие
и исправность инвентаря для тушения пожара.

2.3. Осмотреть и
подготовить свое рабочее место, убрать все лишние предметы.

2.4. В случае
обнаружения неисправности приборов и оборудования лаборант обязан немедленно
поставить в известность учителя и администрацию школы.

2.5. При работе с
токсичными и (или агрессивными) веществами необходимо надеть соответствующую
спецодежду и приготовить к использованию средства индивидуальной защиты. Работы
осуществлять в халате из хлопчатобумажной ткани. Он должен застегиваться только
спереди, манжеты рукавов должны быть на пуговицах.

2.6. Путем
кратковременного включения проверить работоспособность вытяжного шкафа.

2.7. Получить задание у
учителя химии.

2.8. Подготовить
необходимое оборудование, лабораторную посуду, реактивы, приборы.

2.9. Во время движения
к работе и с работы соблюдать осторожность, правила дорожного движения,
учитывать погодные условия и качество дорог и дорожных покрытий.

3.
ТРЕБОВАНИЯ
ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1.
Соблюдать личную безопасность и требования настоящей
инструкции.

3.2.
Лаборант кабинета химии присутствует на уроке при
проведении каждой лабораторной работы и демонстрации опытов, на которых следит
за соблюдением ТБ учащихся.

3.3.
При работе с лабораторной посудой необходимо
соблюдать следующие требования:

·
При
сборке приборов из стекла запрещается применять повышенные усилия;

·
Стеклянную
трубку разрешается вставлять в отверстие пробки, смазанное глицерином или
смоченное водой. Пробку следует держать в пальцах левой руки, а правой
вставлять в нее трубку. При этом стекло следует проворачивать, и конец его не
должен упираться в ладонь;

·
Обработка
стекла производится в защитных очках. Разламывать трубки после надпила можно,
только защитив руки какой-либо тканью. Использовать для этой цели полотенце
запрещается. После разлома острые концы следует оплавить или обработать
наждачной бумагой;

·
Осколки,
образовавшиеся при резке или случайном повреждении стеклянного сосуда,
необходимо немедленно убрать с помощью щетки и совка;

·
При
мытье посуды щетками (ершами) разрешается направлять дно сосуда только от себя
или вниз. Для мытья посуды можно применять мыло, кальцинированную соду, моющие
средства, раствор соды с массовой долей 5—10%, раствор фосфата натрия или
гексаметафосфата натрия с массовой долей 10%;

·
При
мытье посуды необходимо надевать резиновые перчатки, а в случае использования
агрессивных жидкостей – надевать защитную маску;

·
Тонкостенную
посуду следует укреплять в зажимах штативов осторожно, слегка поворачивая
вокруг вертикальной оси или перемещая вверх-вниз;

·
Недопустимо
нагревать сосуды выше уровня жидкости, а также пустые, с каплями влаги внутри;

·
При
нагревании стеклянных пластинок необходимо сначала равномерно прогреть весь
предмет, а затем вести местный нагрев.

3.4.
Демонтаж приборов, в которых использовались или образовывались вещества 1, 2 и
3 классов опасности производится в следующем порядке:

·
если
в приборах имеются остатки галогенов (например, после получения хлора и
исследования его отбеливающих свойств), заливают все склянки доверху
нейтрализующим раствором. В широкий сосуд, наполненный этим же раствором,
опускают соединительные шланги и стеклянные трубки. После выдержки в течение 10
мин раствор сливают в канализацию, а сосуды ополаскивают чистой водой;

·
сосуд,
в котором получался хлор взаимодействием перманганата калия или оксида марганца
(IV) с соляной кислотой, также заполняют нейтрализующим раствором. Жидкость из
него сливают в сосуд для отработанных растворов;

·
для
приготовления нейтрализующего раствора к 1 литру воды прибавляют 10–12 г
безводного сульфита натрия или 20–25 г гипосульфита натрия десятиводного
(закрепитель-фиксаж для фотографии);

·
колокол
после проведения под ним реакции взаимодействия йода с алюминием ополаскивают
этим раствором до исчезновения всех кристаллов или протирают тампоном,
смоченным этанолом. В последнем случае следует работать в перчатках;

·
сосуды,
в которых производилось сжигание фосфора и серы в кислороде, открывают в
работающем вытяжном шкафу или на открытом воздухе. Сосуд с оксидом серы (IV)
ополаскивают содовым раствором, жидкость сливают в канализацию. Сосуд с оксидом
фосфора (V) ополаскивают чистой водой и сливают ее в сосуд для отработанных
растворов;

·
сосуд,
в котором получался углеводород действием серной кислоты на хлорид натрия,
заливают холодной водой и после растворения осадка сливают жидкость в сосуд для
отработанных растворов. Работать следует в очках и перчатках;

·
при
получении азотной кислоты из нитратов реторту после остывания до комнатной
температуры заливают водой и оставляют на 20—30 минут. Получившийся раствор
сливают в сосуд для отработанных растворов.

3.5.Разливать
в меньшие емкости концентрированную азотную, серную, уксусную, муравьиную,
соляную кислоты, водный раствор аммиака, а также готовить их растворы нужно
только при включенной вентиляции в вытяжном шкафу или на открытом воздухе.

3.6.Для
приготовления растворов из твердых щелочей и концентрированных кислот
используется фарфоровая лабораторная посуда, которая наполовину заполняется
холодной водой, а затем небольшими дозами (тонкой струей при непрерывном
перемешивании) добавляется растворяемое вещество. При приготовлении растворов
жидкость большей плотности небольшими дозами вливают в жидкость меньшей
плотности. Перед внесением очередной порции жидкость необходимо перемешать до
растворения всего вещества. После охлаждения раствор доводится до нужного
объема добавлением воды.

3.7.Твердые
щелочи растворяются путем медленного прибавления к воде небольшими кусочками
при непрерывном перемешивании образующегося раствора. Навески твердой щелочи
разрешается брать пластмассовой или фарфоровой ложечкой. Использовать для этой
цели металлические ложечки или насыпать щелочи из склянок через край
запрещается.

3.8.
Для взвешивания едкие и токсичные реактивы помещают в фарфоровую выпарительную
чашу, установленную на весы. Использовать бумагу для этой цели запрещается.

3.9. Растворы
наливают из сосудов так, чтобы при наклоне этикетка оказывалась сверху. Каплю,
оставшуюся на горлышке, снимают краем той посуды, куда наливают жидкость.

3.10.
При работе со щелочными металлами не допускается соприкосновение их с водой или
с галогенсодержащими соединениями в отсутствие растворителей. Работать со
щелочными металлами в помещении, относительная влажность которого длительно
превышает 75% запрещается.

3.11.Резать
щелочные металлы (литий и натрий), кальций необходимо на фильтровальной бумаге
сухим острым ножом. С целью снятия верхнего перекисного слоя первичная резка
указанных металлов производится в широком стеклянном сосуде типа чаши
кристаллизационной под слоем трансформаторного масла или керосина. Отходы
(обрезки) щелочных металлов собираются в толстостенную посуду и полностью
заливаются обезвоженным керосином или маслом.

3.12.Химические
опыты следует выполнять с такими количествами и концентрациями веществ, в
приборах, в тех условиях и порядке, которые указаны в руководстве по проведению
эксперимента.

3.13.Выдача
учащимся реактивов для опытов производится в массах и объемах, не превышающих
необходимые для данного эксперимента, а растворов — концентрацией не выше 5%.

3.14. Опыты,
сопровождающиеся выделением вредных паров и газов, производятся только в
вытяжном шкафу при исправно действующей вентиляции.

3.15. Установленные в
вытяжном шкафу приборы, в которых проводятся эксперименты с
легковоспламеняющимися и взрывоопасными веществами, ограждаются (со стороны
створок шкафа) защитным экраном из оргстекла.

3.16. Не допускается
брать реактивы незащищенными руками. Использовать фарфоровые ложки, шпатели или
совочки.

3.17. Нельзя выливать в
раковины остатки кислот, щелочей, сернистых соединений, огнеопасных жидкостей,
а также растворы, полученные после опыта. Эти вещества следует сливать в
предназначенные для этой цели склянки.

3.18. Насыпать или
наливать реактивы следует на столе (сухие – над листом бумаги, жидкие – над
противнем).

3.19. Для нейтрализации
пролитых на стол или пол кислот или щелочей в кабинете химии должны стоять
склянки с приготовленными заранее нейтрализующими растворами (соды и уксусной
кислоты).

3.20. Не допускается
держать огне- и взрывоопасные вещества вблизи открытого огня и сильно нагретых
предметов.

3.21. Не допускается
оставлять без присмотра горящие газовые горелки, спиртовки, а также включенные
электронагревательные приборы.

3.22. При работе с
легковоспламеняющимися огне- и взрывоопасными реактивами не следует носит
одежду из синтетических или смешанных тканей.

3.23. При возникновении
ситуаций, которые могут привести к травматизму или несчастным случаям, следует
остановить работу и сообщить о возникшей ситуации учителю химии.

3.24. При возникновении
ситуации, приведшей к травмированию, необходимо принять меры по оказанию
пострадавшему доврачебной помощи.

3.25. Следить, чтобы
учащиеся не приносили в кабинет химии посторонние предметы и не использовали их
в эксперименте.

3.26. При переходе из
кабинета в кабинет, переходе на другой этаж, перемещении по школе и её
территории соблюдать осторожность, учитывать покрытие полов, перемещаться
спокойным ровным шагом, на лестнице придерживаться за перила. Необходимо
помнить, что во время уроков технический персонал проводит влажную уборку
полов и при передвижении по влажным полам рекреации (особенно 1-ый и 2-ой
этаж) надо быть предельно внимательным.

3.27. Учитывая покрытие
крыльца школы в холодное и сырое время года быть особенно осторожным при
перемещении.

3.28. Находясь в школе
соблюдать санитарно-гигиенические требования и личную гигиену.

3.29. Необходимо всегда
надевать соответствующую верхнюю одежду и обувь в зависимости от времени года и
состояния погоды. Обувь должна быть прочной, устойчивой, на удобном низком
каблуке. Одежда не должна мешать свободному передвижению. Во время нахождения в
школе верхнюю одежду необходимо снять.

3.30. Выполнять
необходимо только ту работу, которая предусмотрена вашей должностной
инструкцией.

3.31. При использовании
хозяйственного инвентаря соблюдать правила безопасности.

3.32. При получении
травмы немедленно обратиться к медсестре, доложить администрации школы.

4.
ТРЕБОВАНИЯ
ОХРАНЫ ТРУДА В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

4.1.Аварийные ситуации могут возникнуть при:

нарушении
правил электробезопасности;

коротком
замыкании в электросети;

поломке
электро– и другого оборудования;

при
неисправности систем водоснабжения, канализации, отопления, вентиляции;

нарушении
правил пожаробезопасности;

пожаре;

аварийном
состоянии стен, пола, потолка, фрамуг;

стихийных
бедствиях .

4.2. В аварийных ситуациях необходимо:

вывести из
кабинета учащихся, руководствуясь схемой эвакуации;

поставить в
известность администрацию;

принять меры по
исключению доступа посторонних лиц к местам пожара (аварии);

принять меры в
ликвидации пожара (аварии).

4.3.Если имеются потерпевшие, необходимо оказать им
доврачебную медицинскую помощь, а при необходимости вызвать “скорую медицинскую
помощь”.

4.4.В случае попадания химических веществ на кожу,
глаза – немедленно смыть их проточной водой с мылом.

4.5.В случаях резкого изменения температуры веществ
после их смешивания в колбах, сосудах, возникновения обильных испарений, резких
запахов необходимо принять меры к эвакуации учащихся из кабинета,
сообщить о случившемся учителю, при необходимости вызвать специалистов МЧС.

4.6.В случае разрыва сосуда запрещается осколки стекла
убирать голыми рука. Для этого используются щетки и совок.

4.7.Во всех случаях ухудшения самочувствия при
выполнении работ с химическими реактивами необходимо вызвать врача независимо
от состояния пострадавшего.

5.
ТРЕБОВАНИЯ
ОХРАНЫ ТРУДА ПО ОКОНЧАНИЮ РАБОТЫ

5.1. После окончания
каждой лабораторной и практической работы собрать оборудование с рабочих мест
учащихся.

5.2. Проследить, чтобы
учащиеся привели своё рабочее место в порядок и покинули кабинет сразу после
окончания урока.

5.3. Все использованное
оборудование в чистом виде сложить на место.

5.4. Отработанные
кислоты и щелочи собираются раздельно в специальную посуду, и после
нейтрализации сливаются в канализацию или в специально отведенное для этих
целей место.

5.5. Пролитые кислоты
или щелочи немедленно засыпаются песком, нейтрализуются, и лишь после этого
проводится уборка.

5.6. По окончании
работы следует немедленно выключить электроприборы, закрыть водопроводные
краны.

5.7. В соответствии с
указаниями учителя произвести разборку приборов и уборку рабочих мест.

5.8. Уборку реактивов и
мытье химической посуды производить с использованием средств индивидуальной
защиты.

5.9. Запрещается
выливать остатки кислот, щелочей и других жидкостей, полученных в результате
опыта, после проведения лабораторных занятий в канализацию.

5.10. Сосуды, в которых
проводились эксперименты с ЛВЖ и другими органическими реактивами, после сливания
из них жидкости в сосуд для отработанных ЛВЖ промывают горячим раствором
карбонатов натрия или калия. Отработанный раствор сливают в соответствующий
сосуд. Содержимое колбы в эксперименте по получению диэтилового и
уксусно-этилового эфира выливают в широкий фарфоровый или эмалированный сосуд и
поджигают в вытяжном шкафу жгутом из бумаги. После выгорания органических
соединений и остывания до комнатной температуры жидкость сливают в сосуд для
отработанных растворов. Операции выполнять в перчатках и очках.

5.11. Содержимое сосудов
после экспериментов с фенолом и анилином перемещают в сосуд для хранения
отработанных ЛВЖ. Перед промыванием чистой водой их ополаскивают соответственно
содовым раствором или раствором серной кислоты с массовой долей 10—15%.
Жидкость после ополаскивания сливают в сосуд для хранения отработанных
растворов.

5.12. По окончании
эксперимента приборы немедленно выносятся из помещения кабинета (лаборатории) в
комнату для лаборанта или ставятся в работающий вытяжной шкаф.

5.13. Проверить
отключение электроприборов, освещения, закрыть окна.

5.14. Сделать влажную
уборку.

5.15. Привести в порядок
свое рабочее место.

5.16. Снять спецодежду,
средства индивидуальной защиты и тщательно вымыть руки с мылом.

5.17. При обнаружении
неисправности доложить администрации школы.

5.18. Выходя из лаборантской
и кабинета выключить свет, закрыть двери на ключ.

5.19.
О
всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить администрации.

Зам. по УВР Л.Е.
Горова

СОГЛАСОВАНО:

Специалист по охране труда И.А.
Николаева

Учитель
химии Н.Н.
Положай

Источник

Инструкция по охране труда при работе в кабинете химии.
1. Общие требования охраны труда
1.1. К работе в кабинете химии допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Лица, допущенные к работе в кабинете химии, должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе в кабинете химии возможно воздействие на работающих и обучающихся следующих опасных и вредных производственных факторов:
— химические ожоги при попадании на кожу или в глаза едких химических веществ;
— термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании жидкостей;
— порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой;
— отравление парами и газами высокотоксичных химических веществ;
— возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.
1.4. При работе в кабинете химии должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, фартук прорезиненный, очки защитные, перчатки резиновые.
1.5. Кабинет химии должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5 Правил для оказания первой помощи при травмах.
1.6. Кабинет химии должен быть оборудован вытяжным шкафом для проведения демонстрационных опытов.
1.7. Персонал обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Кабинет химии должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, ящиком с песком и двумя накидками из огнезащитн ткани.
1.8. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить администрации учреждения.
В процессе работы персонал должен соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, при работе с токсичными и агрессивными веществами подготовить к использованию средства индивидуальной защиты.
2.2. Проверить исправность и работу вентиляции вытяжного шкафа.
2.3. Подготовить к работе необходимое оборудование и приспособления.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. Запрещается использовать кабинет химии в качестве классной комнаты для занятий по другим предметам и групп продленного дня.
3.2. Пребывание учащихся в лаборантской запрещается, а в помещении кабинета химии разрешается только в присутствии учителя (преподавателя).
3.3. Учащиеся не Допускаются к выполнению обязанностей лаборанта кабинета химии.
3.4. Запрещается пробовать на вкус любые реактивы и растворы, принимать пищу и пить напитки в кабинете химии.
3.5. Запрещается использовать в работе самодельные приборы и нагревательные приборы с открытой спиралью.
3.6. Не допускается совместное хранение реактивов, отличающихся по хим природе.
3.7. Запрещается хранить реактивы и растворы в таре без этикеток, растворы щелочей в склянках с притертыми пробками, а легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в сосудах из полимерных| материалов.
3.8. Выдача учащимся реактивов для проведения лабораторных и практических работ производится в массах и объемах, не превышающих необходимые для данного эксперимента, а растворов концентрацией не выше 5%.
3.9. Не допускается выбрасывать в канализацию реактивы, сливать в нее растворы, легковоспламеняющиеся и горючие жидкости. Их необходимо собирать для последующего обезвреживания в стеклянную тару с крышкой емкостью не менее 3 л.
3.10. Запрещается хранить любое оборудование на шкафах и в непосредственной близости от реактивов и растворов.
3.11. Приготавливать растворы из твердых щелочей, концентрированных кислот и водного раствора аммиака разрешается только с использованием средств индивидуальной защиты в вытяжном шкафу с включенной вентиляцией в фарфоровой лабораторной посуде. Причем жидкость большей плотности следует вливать в жидкость меньшей плотности.
3.12. Твердые сыпучие реактивы разрешается брать из склянок только с помощью совочков, ложечек, шпателей, пробирок.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. Разлитый водный раствор кислоты или щелочи засыпать сухим песком, совком переместить адсорбент от краев разлива к середине, собрать в полиэтиленовый мешочек и плотно завязать. Место разлива обработать нейтрализующим раствором, а затем промыть водой.
4.2. При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических веществ объемом до 0,05 л погасить открытый огонь спиртовки и проветрить помещение. Если разлито более 0,1 л, удалить учащихся из учебного помещения, погасить открытый огонь спиртовки и отключить систему электроснабжения помещения устройством извне комнаты. Разлитую жидкость засыпать сухим песком или опилками, влажный адсорбент собрать деревянным совком в закрывающуюся тару и проветрить помещение до полного исчезновения запаха.
4.3. При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее загорании немедленно сообщить в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения.
4.4. В случае, если разбилась лабораторная посуда, не собирать ее осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.
4.5При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования охраны труда по окончании работы
5.1. Привести в порядок рабочее место, убрать все химреактивы на свои места в лаборантскую в закрывающиеся на замки шкафы и сейфы.
5.2. Отработанные растворы реактивов слить в стеклянную тару с крышкой емкостью не менее 3 л для последующего уничтожения.
5.3. Выключить вентиляцию вытяжного шкафа. Снять спецодежду, средства индивидуальной защиты и тщательно вымыть руки с мылом.

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Председатель профкома Директор МБОУ «Оборонинская сош»
___________С.П.Гудухин_____ ________________ В.А. Шевченко
«_01__»__09 2012г___ «_01__»_____09 2012г________
Инструкция по охране труда при проведении демонстрационных опытов по химии.
1. Общие требования охраны труда
1.1. К проведению демонстрационных опытов по химии допускаются педагогические работники в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Учащиеся к подготовке и проведению демонстрационных опытов по химии не допускаются.
1.2. Лица, допущенные к проведению демонстрационных опытов по химии, должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При проведении демонстрационных опытов по химии возможно воздействие на работающих и обучающихся следующих опасных и вредных производственных факторов:
— химические ожоги при попадании на кожу или в глаза едких химических веществ при работе с химреактивами без средств индивидуальной защиты;
— термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании жидкостей;
— порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой
-отравление парами и газами высокотоксичных химических веществ при проведении опытов в неисправном вытяжном шкафу;
— возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.
1.4. При проведении демонстрационных опытов по химии должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, фартук прорезиненные, очки защитные, перчатки резиновые.
1.5. Кабинет химии должен быть укомплектован медаптечкой набором необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5 Правил для оказания первой помощи при травмах.
1.6Для проведения демонстрационных опытов кабинет химии должен быть оборудован вытяжным шкафом.
1.7. Персонал обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет химии должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, ящиком с песком и двумя накидками из огнезащитной ткани.
1.8. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить администрации учреждения.
1.9. В процессе работы персонал должен соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать
в чистоте рабочее место.
1.10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, при работе со щелочными металлами, кальцием, кислотами и щелочами подготовить к использованию средства индивидуальной защиты.
2.2. Подготовить к работе и проверить исправность оборудования, приборов, лабораторной посуды.
2.3. Перед проведением демонстрационных опытов, при которых возможно загрязнение атмосферы учебных помещений токсичными парами и газами, проверить исправную работу вытяжного шкафа.
2.4. Тщательно проветрить помещение кабинета химии.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. Для оказания помощи в подготовке и проведении демонстрационных опытов по химии разрешается привлекать лаборанта, учащихся привлекать для этих целей запрещается.
3.2. Демонстрационные опыты по химии, при которых возможно загрязнение атмосферы учебных помещений токсичными парами и газами, необходимо проводить в исправном вытяжном шкафу с включенной вентиляцией. Приготавливать растворы из твердых щелочей и концентрированных кислот разрешается только учителю (преподавателю), используя фарфоровую лабораторную посуду, заполнив ее наполовину холодной водой, а затем добавлять небольшими дозами вещество.
3.4. При пользовании пипеткой запрещается засасывать жидкость ртом.
3.5. Взятие навески твердой щелочи разрешается пластмассовой или фарфоровой ложечкой. Запрещается использовать металлические ложечки и насыпать щелочи из склянок через край.
3.6. Тонкостенную лабораторную посуду следует укреплять в зажимах штативов осторожно, слегка поворачивая вокруг вертикальной оси или перемещая вверх-вниз.
3.7. Для нагревания жидкостей разрешается использовать только тонкостенные сосуды. Пробирки перед нагреванием запрещается наполнять жидкостью более чем на треть. Горлышко сосудов при их нагревании следует направлять в сторону от учащихся.
3.8. При нагревании жидкостей запрещается наклоняться над сосудами и заглядывать в них. При нагревании стеклянных пластинок необходимо сначала равномерно прогреть всю пластинку, а затем вести местный нагрев.
3.9. Демонстрировать взаимодействие щелочных металлов и кальция с водой необходимо в химических стаканах типа ВН-600, наполненных не более чем на 0,05 л.
3.10. Растворы необходимо наливать из сосудов так, чтобы при наклоне этикетка оказывалась сверху. Каплю, оставшуюся на горлышке, снимать краем той посуды, куда наливается жидкость.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. Разлитый водный раствор кислоты или щелочи засыпать сухим песком, совком переместить адсорбент от краев разлива к середине, собрать в полиэтиленовый мешочек и плотно завязать. Место разлива обработать нейтрализующим раствором, а затем промыть водой.
4.2. При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических веществ объемом до 0,05 л погасить открытый огонь спиртовки и проветрить помещение. Если разлито более 0,1 л, удалить учащихся из учебного помещения, погасить открытый огонь спиртовки и отключить систему электроснабжения помещения устройством извне комнаты. Разлитую жидкость засыпать сухим песком или опилками, влажный адсорбент собрать деревянным совком в закрывающуюся тару и проветрить помещение до полного исчезновения запаха.
При разливе легковоспламеняющихся жидкостей и их загорании, немедленно эвакуировать учащихся из помещения, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения.
4.4. В случае, если разбилась лабораторная посуда, не собирать ее осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.
4.5. При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования охраны труда по окончании работы
5.1. Установки, приборы, в которых использовались или образовывались вещества 1, 2 и 3 класса опасности, оставить в вытяжном шкафу с работающей вентиляцией до конца занятий, после окончания которых учитель (преподаватель) лично производит демонтаж установки, прибора.
5.2. Отработанные водные растворы слить в закрывающийся стеклянный сосуд вместимостью не менее 3 л для последующего их уничтожения.
5.3. Привести в порядок рабочее место, убрать все химреактивы в лаборантскую в закрывающиеся на замки шкафы и сейфы.
5.4. Снять спецодежду, средства индивидуальной защиты и тщательно вымыть руки с мылом.

Инструкция по охране труда при проведении лабораторных опытов и практических занятий по химии
1. Общие требования охраны труда
1.1 К проведению лабораторных опытов и практических занятий по химии допускаются учащиеся с 8-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2 Учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
1.3 При проведении лабораторных опытов и практических занятий по химии возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных производственных факторов:
— химические ожоги при попадании на кожу или в глаза едких химических веществ;
— термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании жидкостей;
— порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой;
— отравления парами и газами высокотоксичных химических веществ;
— возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.
1.4. Кабинет химии должен быть оснащен медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5 Правил для оказания первой помощи при травмах.
1.5. Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет химии должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, ящиком с песком и двумя накидками из огнезащитной ткани.
1.6. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю). При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю).
В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок проведения лабораторных опытов и практических занятий, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.8. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Изучить содержание и порядок проведения лабораторного опыта или практического занятия, а также безопасные приемы его выполнения.
2.2. При проведении работы, связанной с нагреванием жидкостей до температуры кипения, использованием разъедающих растворов, подготовить защитные очки.
2.3. Подготовить к работе рабочее место, убрать все лишнее, убрать с проходов портфели и сумки.
2.4. Проверить исправность оборудования, приборов, целостность лабораторной посуды.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. Соблюдать все указания учителя (преподавателя) по безопасному обращению с реактивами и растворами, порядку выполнения работы.
3.2. Подготовленный к работе прибор, установку показать учителю (преподавателю) или лаборанту.
3.3. Запрещается самостоятельно проводить любые опыты, не предусмотренные данной работой.
3.4. Запрещается выносить из кабинета и вносить в него любые вещества без разрешения учителя (преподавателя).
3.5. Постоянно поддерживать порядок на рабочем месте, обо всех разливах растворов, а также о рассыпанных твердых реактивах немедленно сообщить учителю (преподавателю) или лаборанту. Самостоятельно убирать любые химреактивы запрещается.
3.6. Обо всех неполадках в работе оборудования необходимо ставить в известность учителя (преподавателя) или лаборанта, устранять самостоятельно неисправности запрещается.
3.7. Перед проведением работы с нагреванием жидкости, использованием едких растворов надеть защитные очки. Не оставлять без присмотра работающие нагревательные приборы.
3.8. Для нагревания жидкостей использовать только тонкостенные сосуды, наполненные жидкостью не более чем на треть. В процессе нагревания не направлять горлышко сосудов на себя и на своих товарищей, не наклоняться над сосудами и не заглядывать в них.
3.9. Запрещается пробовать любые растворы и реактивы на вкус, а также принимать пищу и напитки в кабинете химии.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. При разливе водного раствора кислоты или щелочи, а также при рассыпании твердых реактивов немедленно сообщить об этом учителю (преподавателю) или лаборанту. Не убирать самостоятельно любые вещества.
4.2. При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических веществ немедленно погасить открытый огонь спиртовки и сообщить об этом учителю (преподавателю) или лаборанту.
4.3. При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее воспламенении немедленно сообщить об этом учителю (преподавателю) и по его указанию покинуть помещение.
4.4. В случае, если разбилась лабораторная посуда, не собирать ее осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.
4.5. При получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю), которому немедленно оказать первую помощь пострадавшему и сообщить администрации учреждения.
5. Требования охраны труда по окончании работы
5.1. Погасить спиртовку специальным колпачком, не задувать пламя спиртовки ртом, а также не гасить его пальцами.
5.2. Привести в порядок рабочее место, сдать все оборудование, приборы, реактивы учителю (преподавателю) или лаборанту, отработанные водные растворы слить в стеклянный сосуд вместимостью не менее 3 л. Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.

Источник

Инструкция

по охране труда для лаборанта кабинета химии

1. Общие положения инструкции для лаборанта кабинета химии.

Данная инструкция предназначена для лаборанта кабинета химии МБОУ Каменская

СОШ.

Рабочим местом лаборанта кабинета химии являются лаборантская и учебный кабинет №

___19_.

Согласно требованиям пожарной безопасности, лаборантская имеет отдельный выход в

коридор.

В лаборантских имеется: водопровод с раковиной, вытяжной шкаф, шкафы для хранения

химической посуды и реактивов, сейф для хранения легковоспламеняющихся и вредных

веществ, аптечка с медикаментами; огнетушитель, песок; аппарат для дистилляции воды;

электросеть (согласно установленным требованиям).

К работе лаборанта кабинета химии допускаются лица, достигшие совершеннолетия,

прошедшие медицинский осмотр (флюорографию) и пригодны к работе в данной сфере:

знание названий, формул веществ, их химические свойства и вредное воздействие на

организм.

Перед работой лаборант кабинета химии проходит вводный инструктаж и инструктаж

лаборанта по охране труда во время работы учебных занятий и выполнения практических

работ, о чём делается запись в соответствующих журналах учёта проведения инструктажей

по вопросам охраны труда.

Лаборант кабинета химии должен иметь спец.одежду: халат (х/б), резиновые перчатки,

защитные очки.

Лаборант кабинета химии поддерживает чистоту и порядок в кабинетах химии и

лаборантских. Вместе с учителем химии поддерживает (отвечает) за безопасность учебно—

воспитательного процесса в кабинете и лаборантской химии.

Опасные и вредные факторы при работе в лаборантской:

а) работа с кислотами и щелочами;

б) нагревательными приборами;

в) легковоспламеняющимися и вредными веществами и газами;

г) работа с органическими веществами (фенол, бензол, нитробензол);

д) стеклянной посудой.

Эти факторы могут вызвать вредное воздействие на организм: ожоги кислотой, щелочью;

термические ожоги; порезы стеклом; отравление газами и органическими веществами.

Лаборант кабинета химии оказывает первую помощь пострадавшему от вредного

воздействия.

Лаборант кабинета химии соблюдает правила личной гигиены.

СОГЛАСОВАНО

Председатель профкома

_________ М.В.Сизенкова

«___»_____________20__г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор

МБОУ Каменская СОШ

__________Л.А.Шеставина

«_»._______________20__г.

2. Требования безопасности перед началом работы лаборанта химии.

2.1. Лаборант кабинета химии начинает рабочий день в 8—00 ч. Перед началом учебных

занятий лаборант кабинета химии проверяет:

а) наличие и исправность оборудования;

б) соответствие кабинета и лаборатории санитарно—гигиеническим требованиям;

в) соответствие этикеток на склянках с реактивами;

г) исправность электросети, вытяжного шкафа;

д) наличие аптечки с медикаментами, огнетушителя и т.д.;

2.2. При отсутствии или неисправности оборудования; наличия опасных и вредных

факторов, немедленно сообщить учителю химии.

3. Требования безопасности во время работы лаборанта кабинета химии.

3.1. Все работы в кабинете химии начинаются только с разрешения учителя и под его

контролем.

3.2. Лаборант кабинета химии соблюдает правила безопасной организации труда; имеет

спец. одежду.

3.3. Лаборант кабинета химии следит за выполнением эксперимента учащимися и в случае

необходимости помогает им в выполнении работы.

3.4. Лаборант кабинета химии следит за соблюдением учащимися правил безопасной

работы.

3.5. Лаборант кабинета химии соблюдает правила безопасного обращения с:

— лабораторным оборудованием, посудой;

— щелочами и кислотами;

— легковоспламеняющимися и вредными веществами.

3.6. Лаборант кабинета химии не допускает присутствия посторонних лиц в кабинете

химии во время урока и в лаборантской.

3.7. В случае возникновения опасных факторов, лаборант кабинета химии немедленно

сообщает учителю химии. Если необходимо, то и администрации школы.

4. Требования безопасности по окончании работы в лаборантской кабинета химии.

4.1. Лаборант кабинета химии следит за сохранностью оборудования после выполнения

эксперимента.

4.2. Лаборант кабинета химии собирает у учащихся остатки растворов, реактивов и

использованного раздаточного материала, помещает их в специальную посуду для

последующей нейтрализации.

4.3. Лаборант кабинета химии отключает вытяжной шкаф, освещение; следит за уборкой

лабораторных столов; проветривает кабинет и следит за его уборкой.

4.4. Лаборант кабинета химии моет лабораторное оборудование, посуду; химические

реактивы убирает в шкаф для хранения.

4.5. Лаборант кабинета химии заканчивает работу в 15—00 ч.

4.6. Лаборант кабинета химии обеспечивает выполнение и соблюдение в лаборатории

санитарно—гигиенических норм.

5. Требования безопасности для лаборанта кабинета химии в аварийных ситуациях.

5.1. Признаки аварийной ситуации в кабинетах химии :

— появление резкого, неприятного запаха, дыма;

— отравление вредными газами;

— термические ожоги, порезы;

— ожоги кислотами и щелочами и др.;

— возникновение пожара;

— нарушение целостности электрооборудования.

Для предотвращения аварийных ситуаций соблюдать: правила эксплуатации оборудования

и работы с вредными, легковоспламеняющимися, взрывоопасными веществами.

5.2. Лаборант кабинета химии помогает учителю химии оказывать первую медицинскую

помощь; эвакуировать учащихся из помещения. Обеспечивает дисциплину и порядок во

время эвакуации.

5.3. При возникновении аварийных ситуаций в лаборантской кабинета химии:

— сообщить администрации, директору;

— сообщить пожарной охране по телефону 01 (101);

— принять меры по эвакуации учащихся из помещения;

— отключить электросеть.

С инструкцией ознакомлен (а)

«___»_____20___г. __________ (_______________________)

Источник

«Противодействие коррупции» на сайте МОиН Самарской области

Официальный интернет-портал правовой информации

Надо ли ребенка отправлять в загородный лагерь?

Инструкция по охране труда при работе в кабинете химии

1. Общие требования охраны труда
1.1. К работе в кабинете химии допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Лица, допущенные к работе в кабинете химии, должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе в кабинете химии возможно воздействие на работающих и обучающихся следующих опасных и вредных производственных факторов:
— химические ожоги при попадании на кожу или в глаза едких химических веществ;
— термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании жидкостей;
— порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой;
— отравление парами и газами высокотоксичных химических веществ;
— возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.
1.4. При работе в кабинете химии должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, фартук прорезиненный, очки защитные, перчатки резиновые.
1.5. Кабинет химии должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5 Правил для оказания первой помощи при травмах.
1.6. Кабинет химии должен быть оборудован вытяжным шкафом для проведения демонстрационных опытов.
1.7. Персонал обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Кабинет химии должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, ящиком с песком и двумя накидками из огнезащитн ткани.
1.8. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить администрации учреждения.
1.9. В процессе работы персонал должен соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования охраны труда перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, при работе с токсичными и агрессивными веществами подготовить к использованию средства индивидуальной защиты.
2.2. Проверить исправность и работу вентиляции вытяжного шкафа.
2.3. Подготовить к работе необходимое оборудование и приспособления.

3. Требования охраны труда во время работы

3.1. Запрещается использовать кабинет химии в качестве классной комнаты для занятий по другим предметам и групп продленного дня.
3.2. Пребывание учащихся в лаборантской запрещается, а в помещении кабинета химии разрешается только в присутствии учителя (преподавателя).
3.3. Учащиеся не Допускаются к выполнению обязанностей лаборанта кабинета химии.
3.4. Запрещается пробовать на вкус любые реактивы и растворы, принимать пищу и пить напитки в кабинете химии.
3.5. Запрещается использовать в работе самодельные приборы и нагревательные приборы с открытой спиралью.
3.6. Не допускается совместное хранение реактивов, отличающихся по хим природе.
3.7. Запрещается хранить реактивы и растворы в таре без этикеток, растворы щелочей в склянках с притертыми пробками, а легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в сосудах из полимерных| материалов.
3.8. Выдача учащимся реактивов для проведения лабораторных и практических работ производится в массах и объемах, не превышающих необходимые для данного эксперимента, а растворов концентрацией не выше 5%.
3.9. Не допускается выбрасывать в канализацию реактивы, сливать в нее растворы, легковоспламеняющиеся и горючие жидкости. Их необходимо собирать для последующего обезвреживания в стеклянную тару с крышкой емкостью не менее 3 л.
3.10. Запрещается хранить любое оборудование на шкафах и в непосредственной близости от реактивов и растворов.
3.11. Приготавливать растворы из твердых щелочей, концентрированных кислот и водного раствора аммиака разрешается только с использованием средств индивидуальной защиты в вытяжном шкафу с включенной вентиляцией в фарфоровой лабораторной посуде. Причем жидкость большей плотности следует вливать в жидкость меньшей плотности.
3.12. Твердые сыпучие реактивы разрешается брать из склянок только с помощью совочков, ложечек, шпателей, пробирок.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. Разлитый водный раствор кислоты или щелочи засыпать сухим песком, совком переместить адсорбент от краев разлива к середине, собрать в полиэтиленовый мешочек и плотно завязать. Место разлива обработать нейтрализ раствором, а затем промыть водой.
4.2. При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических веществ объемом до 0,05 л погасить открытый огонь спиртовки и проветрить помещение. Если разлито более 0,1 л, удалить учащихся из учебного помещения, погасить открытый огонь спиртовки и отключить систему электроснабжения помещения устройством извне комнаты. Разлитую жидкость засыпать сухим песком или опилками, влажный адсорбент собрать деревянным совком в закрывающуюся тару и проветрить помещение до полного исчезновения запаха.
4.3. При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее загорании немедленно сообщить в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения.
4.4. В случае, если разбилась лабораторная посуда, не собирать ее осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.
4.5. При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования охраны труда по окончании работы

5.1. Привести в порядок рабочее место, убрать все химреактивы на свои места в лаборантскую в закрывающиеся на замки шкафы и сейфы.
5.2. Отработанные растворы реактивов слить в стеклянную тару с крышкой емкостью не менее 3 л для последующего уничтожения.
5.3. Выключить вентиляцию вытяжного шкафа. Снять спецодежду, средства индивидуальной защиты и тщательно вымыть руки с мылом.

Источник